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Las escuelas como herramientas para la Descarbonización
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Autor:
Francesca Olivieri
(ETSAM UPM) Profesora Titular del Departamento de Construcción y Tecnología Arquitectónicas (DCTA) de la UPM, investigadora del grupo ABIO-UPM, coordinadora de las Comunidades UPM TULE y EELISA DISCOVERY. Experta en soluciones basadas en la naturaleza. UPM - Universidad Politécnica de Madrid |
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| Tipo: Ponencia | |
| Actividad: AE-39 Seminario UPM, Las escuelas como herramientas para la descarbonización de las ciudades. Organiza: Comunidad UPM TULE, EELISA DISCOVERY y Universidad Politécnica de Madrid | |
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Resumen: |
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Este seminario tiene como objetivo sensibilizar directamente a las escuelas, y de manera indirecta a los actores que la rodean (instituciones, vecinos de distrito, padres y madres, niños, etc.), sobre el cambio climático, la descarbonización y el importante rol que pueden tener los colegios para transformar las ciudades en este contexto. Esto ya que son precisamente los colegios nodos estratégicos a través de los cuales es posible accionar distintas palancas de transformación, por ejemplo: modelos de gobernanza, hábitos de movilidad y consumo, implicación ciudadana, regeneración de espacios públicos conectados al tejido urbano y a las dinámicas de las ciudades, etc. |
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Este proyecto cuenta con la financiación del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico a través de la convocatoria pública de subvenciones a entidades del Tercer Sector para actividades de interés general consideradas de interés social en materia de investigación
